Молодые люди получили ответы на волнующие их вопросы. С.М. Боргояков, глава сельсовета, призвал молодых, активных участвовать во всех делах поселения. Мне тоже интересно было узнать, чем сегодня «дышит» молодежь.
Рассказала об основных направлениях деятельности Общественной палаты района. Речь зашла об участии в конкурсах грантов. Сегодня это один из действенных способов реализации своих задумок, планов. Но надо уметь грамотно составлять соответствующую документацию, с чем все согласились.
И вот через неделю неожиданный звонок из Абакана от Фонда социальной поддержки населения. Предлагают обучающий семинар по написанию социальных проектов.
12 мая в Бутрахтинской школе состоялось неординарное и очень своевременное мероприятие: встреча с представителями республиканского Фонда социальной поддержки «Лыыоравэтльан» («Мир добра» с чукотского). Эльза Александровна Угдыжекова, координатор ФСП, с группой поддержки организовала выездной семинар на средства выигранного гранда. Миссия фонда: информационно-просветительская работа среди населения в области национальной культуры, социально-информационной компетентности, здорового образа жизни. С администрацией школы согласовали место проведения; от учащейся молодежи участвовали выпускники; сельскую – пригласила председатель Совета молодежи Лидия Максимовна Султрекова.
В I группе работали учащиеся 9, 11 классов, представители молодежи из Матура, учителя школы. Светлана Анатольевна Горева, эксперт по социальному проектированию, провела тренинг. В течение 3 часов участники тренинга учились технологии составления проектов:
- выявляли проблемы, противоречия;
- прогнозировали результаты.
Пошаговые действия достижения реализации идеи. Было создано 4 проекта:
- «Обучение шорскому языку» (Матур).
Делали SWOT-анализ и защищали проекты. Как оценивают мероприятие те, для кого оно проводилось?
Девятиклассники:
– Мне понравился тренинг, обучали пошагово создавать проект, было интересно, узнали много нового. Была увлекательная переменка.
– Понравилось работать в команде, придумывать слоганы для команд.
– Научились ставить перед собой цели.
– Узнали, что нужно для того, чтобы осуществить проект.
– Понравилось работать в команде и защищать проект.
– Интересно и познавательно. Понравилось то, как формировать и отбирать идеи.
– Было весело и познавательно.
– Мне понравилось все: как начали мероприятие, как учили создавать проект и как закончили.
– Понравилось переходить из команды в команду, обсуждать сообща идеи, делиться своими мыслями. Спасибо, что подарили нам хороший опыт создания проектов.
– Я многому научилась. Понравилась командная работа, трудились, как в дружной семье.
И всем без исключения пришлись по вкусу кофе-пауза и подарки: гелевые ручки и симпатичные блокнотики.
Одиннадцатиклассники отмечают плодотворную работу в командах, актуальность мероприятия и практическую направленность. Все сходятся в одном: «В будущем нам это очень пригодится».
Л.И. Тохтобина, учитель русского языка и литературы, отмечает, что тренинг прошел в «доступной игровой форме. Листы-заготовки заполняли в процессе совместной работы в мобильных группах, где закреплялись навыки делового общения, умение слушать других, менять свои мысли, ощущения. Организаторы предусмотрели подвижный отдых, перерыв закончился кофе-паузой. Очень полезное, актуальное мероприятие».
Во II группе Раиса Петровна Абдина, преподаватель ХГУ, провела мастер-класс «Композиции национального орнамента». Результаты работы видны в высказываниях восьмиклассников:
– Сначала казалось сложно, но потом, когда узнала как делать, стало интересно. Я научилась вырезать хакасские орнаменты (Малена Чебодаева).
– Мне понравилось создавать красивые хакасские орнаменты (Ира Октур).
– Научилась делать национальные орнаменты (Влада Чебодаева).
– Мне понравилось все, было интересно. Я научилась делать хакасские орнаменты (Айана Кулумаева).
В.П. Кунучакова, учитель технологии: «На мастер-классе научилась тому, чего не умела делать».
К.И. Сагалакова, молодой специалист: «Мы научились составлять орнаменты, вырезать шаблоны в полосе, по центру. Все участники, даже мальчики, увлеченно рисовали, вырезали орнаменты».
Перед всеми участниками выступала Л.С. Топоева, член правления лиги хакасских женщин «Алтынай», член президиума регионального отделения РХООО «Национальная родительская ассоциация социальной поддержки семьи и семейных ценностей». Она говорила о реалиях сегодняшнего дня, о роли знаний родного языка в судьбе каждого человека, семьи, страны. Слушателям понравились активная жизненная позиция Людмилы Сергеевны, прекрасная речь на русском и хакасском языках. Влада Чебодаева еще раз убедилась в том, что «нужно сохранять свой язык, иначе я буду никем,» «…надо беречь родной язык, поняла, что он нам очень сильно нужен» (Ульяна Чебочакова, стиль сохранен).
Мероприятие закончилось обменом мнений. Во всех отношениях семинар обогатил и взрослых, и детей.
П. Чебочакова,
член Общественной палаты Таштыпского района
Оставить сообщение: