Глава Таштыпского района Алексей Александрович Дьяченко:
– Министр образования Лариса Николаевна Гимазутина пригласила нас для того, чтобы обсудить проблемы подготовки специалистов востребованных профессий в образовательных учреждениях республики.
На совещание были приглашены и руководители учебных заведений РХ. На встрече министр образования представила свою команду и разъяснила направления будущего взаимодействия министерства и районного руководства.
Нас, таштыпцев, в первую очередь волнует нехватка кадров рабочих специальностей: квалифицированных сварщиков, строителей, электриков. Та же проблема с учительскими и медицинскими кадрами. Разговор шел о продолжении программ строительства учительских домов в селах Арбаты, Чиланы. Поэтому одним из основных вопросов совещания являлась возможность целевого обучения молодежи Таштыпского района в средних профессиональных и высших учебных заведениях республики.
Со своей стороны мы выразили готовность содействовать в создании условий для прохождения производственных практик студентам, проходящим обучение по специальностям сельскохозяйственного направления, строительства, бытового обслуживания граждан и др.
Конечно, был поднят вопрос о возможном изменении статуса СПУ-16. Для того чтобы получить статус учреждения среднего профессионального образования, необходимо пересмотреть программы обучения в ПУ, пройти лицензирование для преподавания новых образовательных программ. Возможности есть, необходимо их использовать. Ведь если все правильно организовать, создать условия для того, чтобы молодые люди могли получать профессиональное образование по востребованным у нас специальностям, не выезжая за пределы республики, значит молодежь не будет уезжать в другие регионы страны, будет иметь возможность стабильно жить там, где родились, где выросли.
Очень впечатлили нас организованные после совещания посещения профессиональных образовательных учреждений республики, находящихся в Абакане и Черногорске.
Мы познакомились с работой техникума коммунального хозяйства и сервиса, побывали в строительном техникуме, Хакасском колледже профессиональных технологий, экономики и сервиса и Черногорском горном техникуме. Смею заверить, профессиональное образование в республике дается на высоком качественном уровне.
Интересным было посещение «Кванториума», детского технопарка, который не так давно расположился в новом республиканском музее. Просторные учебные классы, лаборатории, светлый лекторий, современное оборудование – все это доступно для юных жителей Хакасии. Абаканский «Кванториум» – один из шестнадцати подобных парков оборудования с современным подходом к проектному обучению, открытых в России. Здесь школьники сотрудничают с настоящими учеными, компаниями и предпринимателями, проектируя решения реальных производственных задач. В скором будущем и школьники Таштыпского района смогут посетить «Кванториум», где познакомятся с новыми цифровыми аппаратами, попробуют свои силы в проектировании, изобретательстве и творчестве. Все это будет современным методом профессиональной ориентации, поможет понять свои желания, интересы и выбрать будущую профессию.
Кроме этого, в ходе встречи была достигнута предварительная договоренность с представителями Хакасского государственного университета о проведении совместных мероприятий по профориентации, выездных встреч представителей сузов и вуза с выпускниками школ, а также дней открытых дверей в профессиональных учебных заведениях.
Эти экскурсии наглядно показали, что на территории республики можно получить хорошее профессиональное образование по множеству специальностей и профессий. Например, в Хакасском колледже профессиональных технологий, экономики и сервиса есть неоценимый опыт работы с людьми с ограниченными физическими возможностями. Программы этого колледжа дают возможность таким гражданам реализовать себя в обществе, найти свое дело, обеспечить себя материально.
И нет необходимости уезжать куда-то далеко. А, как известно, чем дальше уедет молодой человек, тем труднее ему вернуться назад. В ходе диалогов с представителями учебных заведений обсуждались возможности получения профессии путем дистанционного образования или с помощью выездных программ обучения, когда педагоги профобразования приедут, например, в Таштып для проведения обучающих курсов именно по тем профессиям, которые востребованы в нашем районе. В результате такого взаимодействия многие молодые люди смогут приобрести профессию или открыть свое дело. Это может коснуться не только выпускников школ, но и тех граждан, которым по ряду причин приходится менять профессию и сферу деятельности. Для людей, уже имеющих среднее или высшее профессиональное образование, будет возможность его дополнить.
Были намечены определенные планы на май этого года, в частности, оказание помощи школам в организации начального профессионального образования, чтобы выпускники уже по окончании одиннадцатого класса могли получить удостоверение о присвоении рабочей квалификации.
Своими мыслями после посещений «Кванториума» и Черногорского горного техникума поделился первый заместитель главы Таштыпского района Георгий Гаврилович Тодинов:
– «Кванториум» произвел на меня очень хорошее впечатление. Было интересно наблюдать за возможностями использования новой робототехники станков с цифровыми технологиями, которые смогут освоить дети, подростки. Конечно, мы будем организовывать экскурсии детей района в «Кванториум». И надеюсь, что функции этого центра дополнительного образования будут развиваться, и со временем появятся выездные «Кванториумы», то есть не только будем отправлять детей туда, но и выездные площадки этого технопарка смогут работать на нашей территории. Это было интересно еще в том плане, что станки центра смогут выпускать некоторые виды продукции, например, рекламную продукцию или пластиковые формы ландшафтного дизайна, которые можно будет заказать по доступным ценам. Таким образом, ребята будут не только теоретически изучать современную технику, но и выполнять полезную работу, зарабатывая средства на дальнейшее развитие центра.
В Черногорском горном техникуме звучало предложение о введении программы обучения по специальности «Пожарная безопасность» и шла речь, конечно же, о целевых местах обучения, куда мы могли бы направлять выпускников наших школ. Уверен, это было очень полезное общение.
Заместитель главы Таштыпского района по экономике Сергей Николаевич Арехов тоже высказал свое мнение о прошедшей встрече в Министерстве образования и науки РХ:
– Без системы образования мы не сможем добиться изменений качества жизни и того, чтобы молодежь оставалась на селе. А без молодых специалистов нам трудно реализовать значимые экономические проекты для улучшения жизни на селе. Такой вот получается круговорот. И поэтому считаю, что нужно вернуться к пропаганде того, что жить и работать на земле – это хорошо и нужно обществу. Ведь сейчас что происходит? С одной стороны, не каждый хочет или должен непременно получить высшее образование. У всех нас разные интересы, способности, возможности. И хорошо, когда человек находится на своем месте – не там, где сегодня престижно, модно и т.д., а там, где ему интересно, где он – мастер, где без него не обойтись. Главное, чтобы молодые люди могли еще на школьной скамье определиться с выбором занятия, специальности, профессии, которая приносила бы им удовлетворение и материальное обеспечение, и не только им, но и их семьям.
Поэтому во время этой встречи было много уделено внимания следующим моментам:
- получение начального профессионального образования уже в старших классах, с тем, чтобы вместе с аттестатом об общем среднем образовании выпускники получали документ о присвоении профессиональной квалификации по специальности, востребованной на нашей территории;
- организация прохождения производственных практик для студентов, которые получают образование в учебных заведениях республики по востребованным специальностям, а также возможности дальнейшего трудоустройства;
- использование цифровых технологий для развития территории района.
Теперь по пунктам. Получив еще в школе определенную профессиональную квалификацию, выпускник будет более уверенно чувствовать себя на рынке труда. Неудача при поступлении в среднее или высшее учебное заведение не будет для него сокрушительным ударом. У него уже будет профессия, хотя бы на первое время.
Профориентация в школе должна помочь выпускникам в выборе тех профессий, которые будут востребованы. И еще нужно учить ребят видеть свои сильные стороны, нужно, чтоб они умели преподнести себя, уверенно чувствовали себя на рынке труда.
Со своей стороны мы можем организовать в районе возможность прохождения производственной практики студентам, обучающимся востребованным профессиям. Например, сельскохозяйственные, строительные работы, бытовое обслуживание населения. В летний период обычно идут ремонтные работы в жилищно-коммунальном хозяйстве, работы по благоустройству территорий. В этом могут принять участие студенты: будущие сварщики, электрики, зоотехники, ветеринары, агрономы, ландшафтные дизайнеры. За время практики они приобретут опыт работы в коллективе, а мы будем видеть потенциал молодых специалистов. Такое взаимодействие выгодно обеим сторонам, и нам, и учебному заведению.
Ну, и конечно, для того, чтобы быть привлекательным районом для молодых специалистов, необходимо развивать цифровые технологии. Даже в самом маленьком селе пользование интернетом должно стать доступным. Ведь как было раньше? Из села уезжали в город из-за удобств. То же самое и сейчас. Конечно, теперь и на селе никого не удивишь сантехническим оборудованием. Сейчас предпочтительным считается не многоквартирное жилье, а собственный дом на земле, но с удобствами. Таким образом жить в селе можно лучше, чем в городе. Но нужно, чтобы доступен был интернет. Ведь это не только возможность общения, информирования, дистанционного обучения, но, в первую очередь, это сфера, в которой можно работать и зарабатывать.
Вот в этом направлении мы будем взаимодействовать с министерством образования и науки РХ. И для меня лично эта встреча показала, что руководство и специалисты министерства искренне заинтересованы в том, чтобы молодые кадры оставались здесь, в республике, были полезны обществу и удовлетворены своей жизнью. Мы также открыты для взаимного сотрудничества, надеемся, что оно принесет свои плоды.
Ирина Кабанова
Оставить сообщение: