Почему я хочу стать воспитателем? Потому что они работают посменно: день – с утра, день – с обеда. Значит иногда можно поспать подольше, а я это люблю.
Моя мама тоже воспитатель детского сада. Однажды я зашла к ней на работу и поняла, что мне нравится общаться с маленькими детьми. Также малышей легче учить. Если в школе нужно знать кучу правил, то детишкам можно объяснять всё с помощью игры. Воспитатель вообще профессия креативная, они оформляют творческие уголки в группе, участвуют в разных конкурсах…
А учителем русского языка и литературы я хотела быть, потому что старалась походить на свою классную руководительницу Анну Евгеньевну Лукашевскую. Она стала нашей классной «классной», когда пришла к нам в пятом классе, а сейчас, спустя два года, ушла в декрет. Анна Евгеньевна была… Хотя почему была? И сейчас – активная, добрая и дружелюбная. С ней мы почти везде занимали первые места. Анна Евгеньевна всегда помогала сделать плакат, классный уголок и все-все-все мы делали вместе. А еще она вела у нас кружок «Юный журналист», там мы выпускали школьную газету «Зеленый портфель». Также Анна Евгеньевна хорошо объясняла тему и всегда справедливо ставила нам оценки. Возможно я только хотела бы походить на своего классного руководителя, но не уверена до конца, хочу ли я быть учителем, потому что нелегко доносить знания. Ведь дети бывают разные и к каждому нужен свой подход. Другое дело малыши!
А давайте пофантазируем вместе со мной и представим один мой день в качестве воспитателя в будущем?
Итак, закрывайте глаза и присаживайтесь поудобнее. Начинается новый день две тысячи 2035 года… На улице тепло, может быть даже это весна. Солнышко проглядывает в окошки сквозь шторы. Я просыпаюсь от него. На часах 10 часов утра. Нет, сегодня не выходной, я просто работаю со второй смены. Не спеша пробуждаюсь и отхожу от сна. Затем я приготовила себе завтрак, сижу на своей уютной кухне и пью ароматный чай с вафлями. А после, также не торопясь, пойду и приму ванну с пеной. Вообще все стараюсь делать не спеша, чтобы насладиться этим замечательным утром, ведь через несколько часов меня ждет активная и творческая работа с детьми в детском саду.
Я захожу в родную уже для меня группу. Так тихо. Сон-час. Дети сладко спят в своих крошечных кроватках. Я жду не дождусь, когда они проснутся, и мы проведем увлекательное занятие. Ведь еще вчера я приготовила для них что-то очень интересное.
Я скорее всего буду любить всех своих воспитанников, но и не исключаю, что у меня будут любимчики.
После занятий коллега расскажет мне, что сегодня утром приводили новенького. Он немного поплакал, а потом стал с интересом контактировать с новыми для него детьми. Слезы – это естественно для вновь прибывших, потом ребята привыкают. Но самое интересное, как оказалось, папа этого ребенка – мой одноклассник. Вот так интересно сходятся жизненные дорожки.
Вот рабочий день и подходит к концу, только что забрали последнего малыша. Но работа на этом не заканчивается. Я сажусь заполнять документацию и готовить занятия на завтрашний день. Хотя сегодня я хотела уйти пораньше, чтобы отдохнуть и с новыми силами и легкостью проснуться завтра рано утром.
Пройдет еще много-много лет, а я все также буду трудиться, и вкладывать в маленькие детские головки разумное. И оглядываясь назад, я ни разу не пожалею о сделанном сегодня выборе.
Алиса Карамашева,
клуб юнкоров «Акулы пера», Таштыпский ЦДТ
Оставить сообщение: