В копилке его достижений звания «Отличник народного просвещения», «Почетный работник общего образования России», «Заслуженный учитель Республики Хакасия» и они оправданы. За годы работы Георгий Прокопьевич Миягашев подготовил десятки победителей и призёров спортивных состязаний различного уровня – от муниципальных до всероссийских. А его трудолюбием, подходом к воспитанию здорового и сильного поколения можно только восхищаться.
Увлечение, ставшее профессией
Будущий педагог физической культуры Имекской школы увлёкся спортом ещё в юности, со школьной скамьи. Регулярные тренировки для поддержания формы переросли в нечто большее, стали образом жизни и привели к мечте – стать тренером.
– Уже в девятом классе я конкретно знал, что выберу профессию тренера. С ребятами занимались практически всеми видами спорта и на лыжах бегали, и боролись, – вспоминает Георгий Прокопьевич. – Когда с Большого Бора переехали в Имек, это было в 1974 году, то здесь царила спортивная обстановка. В футбол, волейбол играли, в хоккее состязались. Каждое утро жители выходили на пробежку. Оказывали на нас влияние молодые педагоги, тогда в Имек приехал Сергей Васильевич Карамашев, весь подтянутый, спортивный, с него брали пример. Вообще, здоровый образ жизни был популярен, и молодёжь заражалась этим. В школе мы увлекались всем, не выбирая определённого вида спорта, ездили на любые соревнования из интереса.
В семье Георгий был самым младшим из четырёх братьев. На детей ложились обязанности по ведению домашнего хозяйства, мама воспитывала их одна и целыми днями работала в совхозе. Несмотря на постоянную занятость, семья поддерживала мальчика в его начинаниях.
– Бывало, я просил подыскать спортивную литературу или что-то из инвентаря приобрести – боксёрские перчатки, мяч. Мне шли навстречу. Помню, брат нашёл и привёз мне книгу по лёгкой атлетике, там были расписаны программы тренировок. Вместе с другом мы занимались по этой книге.
После 10 класса пришло время выбирать учебное заведение для получения дальнейшего образования, здесь Георгия Прокопьевича ждали препятствия, несмотря на это, он с завидным упорством стремился к цели.
– Пытался поступить в Красноярский институт, но там не брали из-за плохого зрения. Ездил, писал письма. Пробовал заменить очки на линзы, но они мне не подошли. Пришлось искать другие варианты поступления. Подал вместе с другом документы в Минусинское педагогическое училище, опоздали на экзамены из-за того, что автобус ушёл раньше. Приехали поздно, по конкурсу не прошли. В первый год ничего не вышло, решили дополнительно тренироваться у Сергея Васильевича, чтобы подготовиться к поступлению. На следующий год вновь подал документы в Минусинское училище и прошёл. Уже позже, работая в школе, подал документы на заочное обучение в Красноярский педагогический институт и меня приняли.
Тренер и наставник
За 41 год работы, Георгий Прокопьевич выработал свои подходы к обучению детей. Где-то поддержит, похвалит, а где-то и пожурит, но самое главное в этом процессе – сохранение мотивации к занятиям и поддержание соревновательного духа, ведь в спорте без этого никуда.
– Раньше у меня была система поощрений для тех, кто посещает секцию: четверть без пропусков отходил – можешь выбрать понравившийся мяч для тренировки. Сейчас я её отменил, так как мячей у нас много. На уроках физкультуры ребята встают в шеренге по желанию, а не по росту, как принято, бывает, кто-то не хочет стоять первым. А бывает и так, что ставлю по результатам спортивных тестирований: кто набрал больше всех баллов, тот впереди. Это поддерживает соревновательный дух, хочешь быть первым – тренируйся. Учитываю и индивидуальные способности, не заставляю каждого ребенка следовать нормативам, пусть он выполнит больше своего результата, лучше, чем в прошлый раз. Увеличишь свой предел возможностей – оценка будет выше. Прежде всего к ребёнку нужно проявлять уважение, относиться справедливо.
– Поговорим о Вашей секции. Почему выбрали именно волейбол и с чего начинали?
– Всегда нравились игры с мячом. Баскетбол и футбол слишком быстрые и более травмоопасные по сравнению с волейболом. Занятия я начал проводить с 1984 года, тогда команды как таковой и не было. Сергей Васильевич и Татьяна Ивановна Карамашевы вели секции по лёгкой атлетике, я решил взять спортивные игры. На уровне региона поначалу было тяжело, мы проигрывали, потому что подготовка была слабая. Но мастерство приходит с опытом. Толчок для развития дали волейболисты из Белого Яра, там хорошие преподаватели. Ребята у них тренируются шесть дней в неделю и чуть ли не с детского сада.
Я решил набирать детей в команду с первого класса – когда они подрастают рядом с тобой, с ними легче работать, они знают все твои требования. Если приходят школьники из старших классов, никого не выгоняю, есть желание – пожалуйста. Мы ездили на все соревнования и, даже если проигрывали, набирались опыта. Детей возил сам, где-то с родителями договаривались. Вообще, родители оказывали и оказывают весомую поддержку. Например, надо свозить ребятишек в Таштып на соревнования, обращаюсь к мамам, папам, они активно отзываются.
– Какие способы поддержки применяете на соревнованиях?
– В волейболе нужно прочувствовать момент и понять настроение детей. Во время игры мы становимся с ребятами как одно целое, их в команде шесть человек, а я седьмой. Психологически поддерживаю, успокаиваю, подбадриваю, где-то пошутим, улыбнемся. Таких моментов много и такой подход может преломить ход игры. Если проигрываем, то после разговора начинаем выигрывать.
– В спорте важнее талант или трудолюбие?
– Талант, конечно, нужен, но способности к определенному виду спорта встречаются нечасто, так что важнее трудолюбие. Как пример, Юрий Гаврилович Сагалаков (уроженец д. Карагай, педагог по физико-математическому направлению, на сегодняшний день замминистра образования и науки РХ – прим. ред.). Он играл за студенческую команду Абакана и три года просидел на скамейке запасных, лишь на четвёртом курсе вышел на волейбольную площадку, все эти года он упорно тренировался и взял свой результат трудолюбием!
– Помимо секции и уроков, Вы готовите детей к сдаче норм ГТО?
– Не только я, все наши преподаватели физкультуры готовят, кто-то на уроках, кто-то на секциях. В 2015 году от Имекской школы мы поехали в Абакан на первый фестиваль ГТО. Три человека попали в сборную Хакасии. Затем я их возил уже в Белгород на всероссийский фестиваль, там мы заняли общекомандное 15 место из 70 с лишним регионов. Было очень много видов и, конечно, разные уровни подготовки. С тех пор мы каждый год отправляем одного человека от школы на фестиваль ГТО в детский центр «Артек».
– Ваши воспитанницы Милана Казакова и Анна Мамышева в этом году победили во всероссийских соревнованиях « Президентские состязания». Как проходила подготовка и рады ли сами девочки?
– Да, они довольны. Сложности были во время тренировок, у нас нет площадки для пляжного волейбола, там же песок, поэтому мы скосили траву на уличной площадке и тренировались там. Девочки всегда играли в классический волейбол, а в пляжном другие правила, нужно перестроиться на нижнюю подачу. На самих состязаниях нельзя было сделать замену, поставил пару, они и играют, никакой подстраховки. Я наблюдал за игрой Миланы и Анны по видео. Наш педагог Любовь Александровна Сагалакова, которая сопровождала ребят, каждый раз включала видеозвонок. Преимуществом девочек перед соперниками стали наши тренировки со старшими группами. Они хорошо играли, и я ставил их к старшим ребятам, к тому же опыт им дали состязания республиканского уровня.
И отец большой семьи
Чтобы подготовить спортсменов, нужно упорно трудиться самому – уроки, секции, тренировки, работа до позднего вечера, всё, для того чтобы наши ребята заняли достойные места. А ведь Георгий Прокопьевич не только тренер, он глава большой семьи и никто не отменял домашние дела, хозяйство, заготовку дров, уборку сена для скота – без этого на селе никуда. И снова на помощь приходят родные, теперь уже своя собственная семья – жена Юлия и шестеро детей. Супруга трудится воспитателем в детском саду, старшие дети работают, младшие учатся и все с удовольствием помогают родителям и, конечно же, как мама и папа поддерживают здоровый образ жизни.
Больше всего спортом увлекалась старшая дочь Анна. Выезжала в составе школьной команды на республиканские состязания по волейболу, участвовала в забегах, легкоатлетическом четырёхборье и фестивалях ГТО. В 2017 году стада лауреатом Премии Главы Республики Хакасия «За успехи в спортивной деятельности». Окончила Красноярский педагогический институт по направлению «Математика-физика», работает учителем в Абакане. Следом за сестрой и отцом последовала младшая дочь Екатерина, она ездит на соревнования, посещает секцию по волейболу, сейчас девочка учится в 11 классе, готовится к экзаменам, с профессией пока не определилась.
– Когда дети отправлялись на соревнования, я не зацикливался на том, что они обязательно должны выиграть и победить. Если проиграют, будет опыт и стремление добиваться новых вершин. Это пригождается не только в спорте, но и в жизни, – говорит Георгий Прокопьевич.
В стремительном ритме жизни он умудряется найти время для отдыха. Тренер не любит курорты и санатории, природа – вот его стихия, ведь только там есть возможность выдохнуть и отключиться от всего. Поход в тайгу, поездка на рыбалку или пробежка по зимнему полю на лыжах позволяет собраться с новыми силами. А для умственного развития, на досуге, читает научные и исторические журналы.
Коллеги, сотрудники Имекской школы, ученики отзываются о Георгии Прокопьевиче тепло, называют его порядочным, честным, добросовестным, справедливым человеком. Такой он и есть. Бывшие воспитанники тоже не забывают про наставника, частенько заглядывают в гости и поздравляют с праздниками. Каждый из них выбрал разные профессии, но все они говорят: «Спасибо!». Спасибо за то, что направил, помог взрастить полезные качества, которые пригодились в дальнейшей жизни, а самое главное – укрепил веру в самих себя.
Полина Мусихина
Оставить сообщение: