Ананий Тимофеевич Казанаков – первый ученый, составитель учебников

Ананий Тимофеевич Казанаков – первый ученый, составитель учебников

В этом году исполняется 140 лет со дня рождения Анания Тимофеевича Казанакова - просветителя, одного из создателей современной хакасской письменности, автора первых учебников по грамматике хакасского языка, участника Великой Отечественной войны. Надежда Даниловна Блюм – учитель Матурской школы, предала нам работу своей ученицы, правнучки героя – Татьяны Казыгашевой. И мы с огромным удовольствием её публикуем. Есть замечательная истина. Если память о славных прадедах живет в потомках, страна будет жить в веках!

История человечества – как огромная записная книга, где каждое имя связано с интересными фактами, высокими достижениями, приятными воспоминаниями. И пусть говорят, что роль личности сильно преувеличена, а история не терпит сослагательного наклонения, великие люди могут изменить и ход событий, и течение времени. Хакасия может гордиться своими славными сынами, внесшими большой вклад в ту или иную сферу жизни.
Стоит отдать дань уважения и признательности выдающимся землякам, внесшим значительный вклад в государственное, экономическое, социальное и культурное развитие Хакасии. Такие люди подобны комете Галлея – появляются редко, но остаются в памяти навсегда. Чаще всего это государственные деятели, деятели науки, здравоохранения, образования, культуры и спорта, которые не только добились заметных успехов в своей сфере и прославили не только Таштыпский район, Хакасию, но и далеко за ее пределами, и повлияли на ход истории. Их выдающиеся организаторские способности, открытия и изобретения, непревзойденное мастерство, смелость, воля к победе и искреннее желание сделать жизнь лучше, дали им право называться легендами.
В своей исследовательской работе «След моей семьи в истории района» я собрала материал о Казанакове Анании Тимофеевиче, первом ученом в Хакасии, авторе первых учебников по хакасскому языку, моем прапрадедушке по материнской линии, жизненный путь которого – пример для подражания молодому поколению.
Ананий Тимофеевич Казанаков родился в 1886 году 14 сентября (по новому стилю 25 сентября) в селе Матур Таштыпского района, в крестьянской семье.
В 1897 году в 11 лет пошел учиться в Матурскую миссионерскую школу. Его учителем был Иван Матвеевич Штыгашев, в церковной епархии в это время Иван Матвеевич значился как миссионер, священник отец Иоанн, который внес большой вклад в культуру и науку не только Хакасии, но и России. Ананий Тимофеевич, будучи учеником Ивана Матвеевича, проявлял хорошие способности в учебе, обладал хорошей дикцией, речью и красиво пел.
По окончании школы братья и родственники уговорили его поступить в училище. Прислушавшись к советам старших братьев, Ананий Тимофеевич вместе со своим одноклассником Петром Тарасовичем Штыгашевым, будущим первым поэтом Хакасии, в 1900 году поступает в Бийское миссионерско-катехизаторское училище. Здесь готовили священников и учителей миссионерских школ.
А.Т. Казанаков был среднего роста, тонкокостного сложения. Очень красиво и проникновенно пел. Говорили о нем, что он обязательно будет священником. Однако он хотел быть учителем, учить молодых. По всем предметам он учился хорошо. Учителя его хвалили, высоко оценивали его знания.
В 1905 году Ананий Тимофеевич успешно окончил катехизаторское училище и в том же году поступил в Томский учительский институт. Но здесь он проучился всего лишь год с небольшим. Учебе помешала первая буржуазно-демократическая революция 1905-1907 годов. Здесь ему пришлось участвовать в революционной деятельности студентов. Студенты устраивали демонстрации. Институт закрыли, и студенты разъехались. Ананий Тимофеевич вернулся в Хакасию, в верховья Черного Июса, и стал работать простым рабочим на Андреевском руднике, на Саралинских золотых приисках, а затем и на Кизасском прииске.
В 1908 году Ананию Тимофеевичу нашлось место учителя в Усть-Анзасской школе Мрасской волости Кузнецкого уезда. В должности учителя он проработал около четырех лет. В 1921 году с начала учебного года Ананий Тимофеевич снова становится учителем в Матурской школе, привыкая снова к работе учителя.
В 1924 году Анания Тимофеевича вместе с другими учителями командировали в Москву для ознакомления с подготовкой и изданием учебной литературы. После их возвращения была создана комиссия по созданию хакасской письменности и изданию учебников. В ноябре 1924 года членами этой комиссии был составлен хакасский алфавит, в основу которого был положен русский алфавит, с некоторыми добавлениями и изменениями. Далее приступили к созданию букварей, книг для чтения и задачников на хакасском языке. В июне 1925 года все они были отправлены для издания в Москву.
Ананий Тимофеевич продолжал работу и по упорядочению орфографии. Им была составлена «Орфография хакасского литературного языка», где был дан краткий свод орфографических правил хакасского языка.
Но его, как хорошо знающего работу исполкома, по поручению Хакасского уездного комитета партии 25 февраля 1925 года взяли на должность инспектора отдела народного образования. С этого времени начинается научная деятельность Анания Тимофеевича.
В 1926 - 1929 гг. началася І этап – это период разработки алфавита на основе кириллицы и составление, издание первых учебников, книг и газеты «Хызыл аал».
ІІ этап - период латинизации хакасского алфавита, который длился с 1929 по 1939 год.
III этап – характеризуется обновлением алфавита, за основу которого была снова принята русская графика. Обновленный в 1939 году хакасский алфавит совершенствуется и используется до сего времени.
Первый хакасский букварь составил Кирилл Семенович Тодышев, книгу для чтения – Ананий Тимофеевич Казанаков, арифметику – Константин Самрин. Учебники отпечатали в Москве и осенью 1926 года получили в Хакасии.
В 1934 году в Абакане было открыто Хакасское отделение Западно-Сибирского института повышения квалификации кадров народного образования. В 1938 году институт повышения квалификации кадров народного образования преобразован в областной методический кабинет Хакасского областного отдела народного образования, который возглавил Николай Георгиевич Доможаков – автор учебников по хакасскому языку, писатель. Этот период можно считать началом выстраивания деятельности методической службы Хакасии.
В 1943 году шла Великая Отечественная война. Нужны были воины -защитники. Анания Тимофеевича, несмотря на его почтенный возраст, призвали в ряды Красной армии. В 1944 году война перешла границу, наша территория была освобождена, и Анания Тимофеевича демобилизовали.
В апреле 1944 года постановлением Хакасского областного совета депутатов трудящихся открывается Институт усовершенствования учителей. Возглавил институт Павел Тимофеевич Карнаков. Первыми преподавателями кафедры стали: Ананий Тимофеевич Казанаков, Николай Георгиевич Доможаков, Клавдия Ильинична Интутова.
С 1 апреля 1945 года был организован кабинет хакасских школ. Заведующим кабинетом назначен Ананий Тимофеевич Казанаков, впоследствии – кабинет хакасского языка и литературы, сотрудники которого приложили много усилий для открытия и расширения сети национальных школ, для создания первой орфографии хакасского литературного языка. Первым руководителем кафедры был назначен Фазыл Гарипович Исхаков (с 1945 по 1947 год), известный тюрколог, кандидат филологических наук, командированный Наркомпросом РСФСР в 1939 году в Хакасию для оказания практической помощи областному отделу образования.
Трудные условия для работы, большие расстояния и отсутствие дорог не останавливали первых методистов. Они находили возможность выезжать в города и сёла и на местах оказывать методическую поддержку учителям.
Во время работы в институте, методист Казанаков Ананий Тимофеевич совместно с учителем И.Ф. Коковым издал в 1948 году учебник для 2 класса начальной школы. Учебник «Хакасская грамматика» был его последней работой.
Таким образом, работая методистом, мой прапрадедушка внес большой вклад в развитие и становление хакасского языка.
Каждый человек, в какое время он бы ни родился, хочет оставить после себя доброе имя. Выполняя исследовательскую работу, я с интересом узнала много интересной информации о моем прапрадедушке, выдающемся земляке – Анании Тимофеевиче Казанакове. Этот замечательный человек своим каждодневным трудом принес огромную пользу человечеству, работая на благо своего края и процветания всей Хакасии.
Оглядываясь на жизнь и деятельность своего прапрадедушки, я пришла к выводу, что был он человеком-эпохой и Гражданином своей страны с большой буквы. Я поняла, что уважаемых людей не надо искать на страницах газет, журналов, передачах по телевизору. Эти люди рядом с нами, и нам надо об этом помнить и стараться больше уделять им внимания.
В целом, я достигла своей цели, так как моя работа заинтересовала моих одноклассников. В ходе исследования я пришла к выводу, что история жизни нашего земляка, моего прапрадедушки может стать образцом для каждого, кто хотел бы добиться успехов в жизни и прожить свою жизнь достойно, может научить высшим жизненным ценностям: духовному родству, доброте, трудолюбию.
Завтра мы вступим в жизнь, и судьба России, нашего района, деревни скоро будет в наших руках. Задача нынешнего молодого поколения – не превращаться в равнодушных, бесчувственных людей. Делать правильные ориентиры в жизни помогают и наши земляки. В нашем районе много интересных людей, о судьбах которых мы еще мало знаем.

Литература
• Казанаков Ананий Тимофеевич / Н.П. Балахчина // Энциклопедия Республики Хакасия: в 2т. / рук. проекта Г.Ю. Семигин. – Абакан, 2007. – Т.1: А-Н. – С. 250;
• 40 лет хакасской письменности: материалы научной конференции / отв. ред. Д.И. Чанков; Хакас. науч. - исслед. ин-т языка, литературы и истории. – Абакан, 1967. – 80 с.