Вера Васильевна Бочарова: «Уже не могу представить свою жизнь без детей!»

Вера Васильевна Бочарова: «Уже не могу представить свою жизнь без детей!»

Министерство просвещения России объявило 2026 год – Годом дошкольного образования. Эта инициатива направлена на повышение качества воспитания и развития дошкольников, улучшение инфраструктуры детских садов и поддержку педагогов.

Наша газета расскажет о воспитателях, каждодневно вкладывающих частичку себя в детей. К таким людям относится воспитатель детского сада «Солнышко» Вера Васильевна Бочарова.

Она работает педагогом много лет, и ее руками взращено не одно поколение детей, среди которых была и я, автор этих строк. Придя на встречу с ней, сразу нахлынули теплые воспоминания о тех днях, когда Вера Васильевна была и моим воспитателем. Перед глазами вновь появились группа, в которую ходила, ребята и то беззаботное время под названием детство. С тех пор прошло уже много лет, а она продолжает воспитывать подрастающее поколение, даря им свои любовь и заботу.

Родилась Вера Васильевна в Черногорске в многодетной семье, где воспитывалось семь детей. Поскольку поднимать столько детей в городе было тяжело, семья переехала в Шушенский район в поселок Ильичево, где они развели большое хозяйство, что облегчило им жизнь. Здесь же и выросла Вера Васильевна. После окончания школы, встал вопрос: «Кем быть?». В этом определиться помогли мама, сродная сестра героини и безграничная любовь к детям, проявленная к своим братьям, сестрам и малышам, с которыми она нянчилась.

Пока я росла, всегда помогала людям водиться с маленькими детьми. И мне это нравилось. Когда мама уехала в гости и там узнала, что сестра едет поступать в педагогическое училище, она мне предложила тоже поехать туда. Она видела, как мне это нравилось: заниматься и играть с ними.
В итоге, я окончила Абаканское педагогическое училище. Получила педагогическое образование с музыкальным уклоном. У кого были способности к музыке, имел слух и быстро все осваивал, тоже окончил училище с музыкальным уклоном.
По распределению меня отправили в Аскизский детский сад, где работала музыкантом. Поскольку у меня было образование с музыкальным уклоном, я с баяном ходила по группам и проводила занятия для детей.
Потом вышла замуж в Аскизе и дальше по распределению меня отправили в Таштып. Я начала работу в яслях, потом открылся «Солнышко» и мы все перешли сюда. С тех пор я здесь и работаю. Уже почти 52 года. Ребятишки, которые сейчас ко мне ходят, выпускаются на следующий год. Это, наверное, уже мой 15-16 выпуск… К сожалению, точно сказать не могу, потому что через мои руки прошло очень много детей.
Пока работала, заочно окончила Абаканский государственный педагогический институт, где получила высшее образование «Преподавателя дошкольной педагогики и психологии». В это же время я воспитывала своих двух сыновей.

Вера Васильевна рассказала о первой заведующей, которая стала для нее примером:
Заведующая детским садом в Аскизе была Дина Федоровна Кайлачакова эталон педагогики! Я многое взяла от нее. Она была очень добродушным человеком. Хорошо нас встретила, когда приехали по распределению, всегда интересовалась, как у нас дела. И очень уважительно относилась к своим работникам. Когда мы с ней встречались, общались, всегда давала хорошие советы. Она сыграла очень большую роль в моей жизни, за что я ей до сих пор благодарна, о чем ей часто говорила.
Сколько у меня было заведующих, все были прекрасны. Но Дина Федоровна дала мне хороший старт в профессии. К сожалению, она больше не с нами.

Любовь к детям неотъемлемая часть Веры Васильевны. И спустя столько лет работы в детском саду это чувство не угасает в ней, а становится только сильнее:
Я даже в отпуске не могу без детей, все время хочется к ним. Дети – это добродушные и естественные люди. Они никогда не обманут и не предадут. Они такие какие есть!
Бывает, на улице встречаю ребятишек, которые уже в школе учатся. Они бегут целоваться, обниматься, я всегда обнимаю их в ответ, даже если у меня руки заняты.
Как-то приезжали две девочки: одна из Москвы, вторая – из Томска. Мы с ними и встретились. Казалось, я с ними всего пять лет занималась, а запомнили они меня на всю жизнь. Я им благодарна за это! Очень тепло становится на душе, когда дети тебя помнят, будучи взрослыми.
Одно время подрабатывала в Доме культуры на танцах. Туда ходили мои воспитанники, которые уже учились в школе. И мы там с ними общались.
В общем, могу сказать, я счастлива, что у меня такая жизнь! Уже не могу представить себя без детей.

– Вообще сложно работать с детьми?
Нет. С ними очень интересно работать. Они постоянно что-то строят, конструируют, тем самым проявляя фантазию, а она у малышей особенная. За ними очень интересно наблюдать, каждый день сюрприз, новые вопросы, размышления.
Как-то с одной подготовительной группой играли в «Вопрос-ответ». Дети спрашивали о многом. И я старалась объяснять им так, чтобы они поняли. Шла от простого, к сложному. Думаю, у меня все получилось, и малыши смогли все запомнить.

– Дисциплину трудно поддерживать в группе?
Нет. С самого начала перед детьми нужно обозначить, что можно, а что нет. Потом они привыкают к этому, и уже сами понимают «это нельзя», «это можно». Но все равно это нужно повторять. Это же дети и они могут забыть.

– Дети часто капризничают и плачут. Как Вы с этим справляетесь?
Очень важно найти подход к каждому ребенку. Его нужно окружить любовью и заботой. Малыши часто себя так ведут, когда только приходят в сад. В эти моменты он изучает тебя, а ты его. Через какое-то время он поймет, что в детском саду ему желают только добра и успокоится.
Нужно смотреть по ситуации, как действовать. Бывает, ребенок пытается привлечь к себе внимание. Он начинает капризничать, ложиться на пол и дрыгает ногами. И если в этот момент спокойно отойти от него, он быстро успокоится и продолжит заниматься своими делами.
Как-то к нам ходила особенная девочка. Поначалу, в виду своих особенностей, она отходила в сторону, боялась. Но мы справились с этим. Девочка начала подходить, обниматься, на занятиях активно участвовала. Ее мама нас за это сильно благодарила.

– К слову о родителях. Вам легко удается найти с ними общий язык?
Сколько работаю, у меня всегда были замечательные, активные и доброжелательные родители. Они всегда готовы прийти на помощь. И очень им благодарна за это. У меня еще ни разу не было, чтобы кто-то из взрослых отрицательно ко мне относился. Всегда со всеми были хорошие отношения.

– Отличаются ли современные дети от тех, когда вы пришли работать?
Каждый год – дети разные. Раньше было многодетных семей, соответственно малыши были дружнее и коммуникабельнее. А сейчас они более капризные и требовательные, потому что в семье воспитывается по одному или два ребенка. Родители их балуют.
Но есть и плюсы. У современных детей кругозор намного шире, благодаря интернету. Приходя в детский сад, они уже многое знают. У них в голове устроено так: «Буквы знаю, цифры знаю. Я всех победил! В школу готов!». Но это же не так. Их все равно нужно учить, развивать. В первую очередь логически мыслить и уметь пользоваться полученными знаниями. То есть их нужно учить, учить и еще раз учить. Об этом я и родителям говорю – с детьми надо заниматься.

– Какими тремя качествами должен обладать воспитатель?
В первую очередь это честность. Перед ребенком всегда нужно быть честным, а чтобы в нем это качество воспитать, можно прибегнуть к помощи сказочных персонажей. Например, как-то я ребятишкам рассказывала о басне «Мальчик, который кричал: Волки!». Думаю, все ее знают. Этот рассказ хорошо помогает детям логически подумать и понимать, что обманывать не хорошо. Или вот такая ситуация была. Ко мне подошел мой воспитанник и сказал, что его старший брат обманывает, и мне пообещал, что не будет так поступать. То есть этот ребенок сделал вывод на примере родного брата.
Вторым качеством, которым должен обладать воспитатель – любовь к детям. Если для воспитателя – это прежде всего заработок, то такому человеку нечего делать в детском саду! Если ребенок не будет чувствовать любовь и защиту, то в садик он будет идти с неохотой. А это недопустимо!
И третье качество – быть примером для подражания. То есть не только родитель должен быть эталоном, но и воспитатель.

Вера Васильевна – это добрый и замечательный воспитатель, который уже многие годы посвящает себя большому делу – воспитание подрастающего поколения.
Вот, как о ней говорит заведующая детским садом «Солнышко» Елена Алексеевна Алексеева:
Наш коллектив – это одна большая и дружная семья, где старшие делятся своим опытом с молодыми. А начинающие педагоги уважают и ценят старших. А все вместе они берегут и хранят традиции детского сада. Это коллектив высокойдейных и творческих людей, обладающих большой любовью к детям и своей профессии. Именно таким педагогом и является Вера Васильевна Бочарова. Это воспитатель, служащий своему делу, вкладывающий частицу души в наше будущее, в наших детей. Ее любовь проявляется в способности чувствовать и понимать детские проблемы и видеть в них задатки таланта. Для комфортного и уютного развития каждого ребенка, она придумывает и обустраивает его пространство. Она старается найти подход к каждому ребенку и дать ему самое лучшее.
Я желаю своей коллеге и просто замечательному человеку крепкого здоровья, творческого подъема и благодарных воспитанников. Спасибо Вера Васильевна за Ваш труд!

Годы идут, поколения детей сменяют друг друга, но доброта и доброта, терпение и умение видеть в каждом ребенке что-то особенное остается неизменным.
И ее результаты работы не остаются незамеченными. Вера Васильевна не раз была награждена благодарственными письмами и грамотами на разных уровнях за свой профессиональный труд и безграничную любовь к малышам.
Вера Васильевна Бочарова – это человек, чье сердце всегда открыто детям. И с таким воспитателем как она, можно быть спокойными за наше будущее.

Автор: Дарья Охотникова