Вероника Рабиханукаева – педагог и волонтёр, представившая Хакасию на конкурсе «Лига вожатых»

Вероника Рабиханукаева – педагог и волонтёр, представившая Хакасию на конкурсе «Лига вожатых»

Педагог, активистка и волонтер. Именно эти три слова в себе объединила Вероника Васильевна Рабиханукаева, педагог-организатор Профессионального училища №16.
Она не только готовит и проводит мероприятия в училище, но и привлекает студентов к волонтерству. Вероника стала финалистом конкурса профессионального мастерства вожатых «Лига вожатых» в Москве в номинации «Педагоги, работающие с постоянными детскими коллективами». Там она представляла Таштыпский район и Республику Хакасия.
Родом наша героиня из Каратузского района Красноярского края, позже ее семья переехала в Алтайский район, Республики Хакасия. Окончила Хакасский государственный университет, получив специальность учителя математики и физики. К слову, окончила с красным дипломом.
– Почему Вы выбрали эту профессию?
– По стечению обстоятельств (улыбается). К тому же мне это было близко, так как я из большой семьи и умею ладить с детьми. Во время практики в школе поняла, что не хочу быть педагогом-предметником. Проводить мероприятия для детей намного интересней. Поэтому я стала педагогом-организатором.
– Как давно Вы работаете в профессиональном училище?
– С прошлого года. Сначала я устроилась в Центр детского творчества. Спустя месяц в училище меня пригласила Анна Ивановна Шестакова. Провела мне экскурсию, мне все понравилось. Тут хорошая материально-техническая база и коллектив замечательный. Анна Ивановна всегда мне помогает, подсказывает. Директор Вера Дмитриевна Сазанакова тоже всегда идет навстречу. С такой поддержкой очень хорошо работать.
– Вы еще являетесь волонтером. Как им стали?
– Начала заниматься волонтерством еще в студенческие годы. Вступила в организацию «Волонтеры Победы», я в ней до сих пор состою. И, соответственно, часто принимала участие в городских мероприятиях – мы ходили в школы, проводили квесты и игры для детей, связанные с историей, патриотикой. Много взаимодействовали с ветеранами, помогали им.
– В училище есть «Волонтеры Победы»?
– Нет. Но здесь есть волонтерский отряд добровольцев, которым руководит Анна Ивановна. Я же являюсь куратором первичного отделения «Движения Первых». Мы привлекаем студентов к волонтёрству. Особенно парней, потому что часто работа требует физической силы. Недавно помогали чистить снег возле домов пожилых людей. Также мы проводим субботники, но там участвуют почти все студенты, так как территория большая. Я думаю, каждый немного волонтер.
– Мешает ли работа Вашей деятельности в «Волонтерах Победы»?
– Нет. Когда жила в городе была пресс-секретарем. Я делала посты в соцсетях, рисунки или выезжала на мероприятия. И сейчас иногда этим занимаюсь. Например, в этом году на День Победы «Волонтеры Победы» Республики Хакасия проводили конкурс «Послы Победы. Абакан». Из нашего муниципалитета в Абакан на три дня ездили 15 человек. На работе меня тоже отпустили на эти дни. И я вместе с ребятами участвовала во всех мероприятиях.
– Какие возможности дает волонтерство?
– Учит работать в команде, взаимодействовать с людьми. Благодаря волонтерству я смогла побывать в крупных городах России. Например, была волонтером на параде в Москве. А самое главное – очень приятно слышать, когда тебе люди говорят «спасибо».
– Кстати о Москве…Вы недавно ездили туда на конкурс «Лига вожатых». Что это за конкурс?
– Это конкурс профессионального мастерства вожатых. Организатор Росдетцентр. Узнала о нем от Анны Ивановны, как от советника по воспитательной работе. Изначально конкурс проводился только для вожатых, временных детских коллективов, а потом он расширился и стал охватывать педагогов разной направленности.
В этом конкурсе 5 номинаций: 2 номинации связаны с вожатством а именно: вожатые-стажеры, вожатые временного детского коллектива и 3 номинации для уже более взрослых педагогов. Это педагоги, работающие с постоянными детскими коллективами, там, в большинстве случаев, как раз таки участвуют педагоги-организаторы, молодые педагоги.
Следующая номинация – это наставники. Там в большинстве случаев советники по воспитанию, допустим, замы по воспитательной работе тоже есть, заместители школ, училищ. И ещё одна номинация – это авторы и разработчики воспитательных программ. Там педагоги с огромным опытом.
– Вы сначала прошли республиканский этап?
– Нет. Он сразу был всероссийским в дистанционном формате. Одно из заданий был тест. Там были вопросы, связанные с нашей культурой, российскими фильмами, мультиками и книгами.
Второе задание – разработка игры. Я делала игру, взяв за основу нашу республику: «Хакассия – земля пяти стихий». В ней ребята должны ходить по станциям, отвечать на вопросы и выполнять задания, связанные с нашей культурой, обычаями, историей. И за выполнение они получали один из пяти элементов.
И последнее задание – созвон. То есть, мы с другими участниками разговаривали, рассматривали ситуации при работе с детьми в виде сюжетно-ролевой игры.
По итогу я стала победителем заочного этапа и была приглашена в Москву. Всего было 300 человек со всей России.
– Какие конкурсы проходили в Москве?
– В течение четырех дней прошло пять испытаний. Они проходили в игровом формате. Так как нас было много, и оценивать каждого индивидуально – нереально, нас разбили на команды. Как обычно проходит визитка? Человек вышел, рассказал о себе. Нам же раздали карточки, на основе которых нужно было подготовить рассказ о себе – на все одна минута. В это время за спиной ходили эксперты и оценивали нас. Это одно из заданий.
Другое – моделирование работы лагеря. Всем раздали роли. У меня была – воспитателя. Мы делали то, что обычно я делаю на работе – разрабатывали сценарий какого-то вечера, рисовали плакаты.
Третье задание – создать свою газету, журнал. Я была вместе с девочками с Сибирского Федерального округа. Соответственно газету делали на эту тему – о Сибири.
И все это время рядом ходили эксперты. Они смотрели, как мы активно вовлечены в игру, как умеем общаться с людьми, находить контакт с ними.
– Что больше всего запомнилось из этих дней?
– Даже не знаю. Мы там были всего четыре дня, но эти дни будто удвоились, потому что каждое конкурсное испытание для нас было как целый день. Могу рассказать не про испытания.
В один из вечеров нам сделали, так сказать, подарок и погрузили нас в атмосферу нашего детства.
– Это как?
– Сначала нам показали небольшое представление. А потом мы пошли по разным станциям – «Классики», «Резиночки», «Лото» и играли там. Печатали свои детские фотографии, писали пожелания, собирали кукольные домики, вырезали куколок из картона. Нам подарили необычный вечер!
– Как и положено последний день – это награждение?
– Да. Мне вручили сертификат и приглашение на работу в лагерь «Enjoy Camp», куда я могу поехать, не проходя отбор. Это частный лагерь, который находится в Московской области. Но он часто меняет дислокацию. Директор этого лагеря был экспертом. И видимо, ему понравилось, как я себя веду на конкурсном испытании.
– Вы готовы туда поехать?
– Нет. Потому что далеко ехать и смены в летнее время, а это время отпуска. Все-таки хочется отдохнуть после учебного года. И еще фишка лагеря в том, что он с английским уклоном. У них часто профильные смены, в этом есть свои трудности.
– Что дала Вам эта поездка?
– Я много взяла для себя на заметку, то что я могу использовать в работе с нашими студентами. Почерпнула идеи у своих коллег как еще интересней провести мероприятие или «Разговоры о важном». Такое мероприятие хороший толчок для дальнейшего личного роста.
Вот такая девушка проживает в нашем районе. Вероника Васильевна не только посвящает себя работе, но и своим примером показывает студентам всю возможность волонтерского движения и какой яркой и хорошей может быть твоя жизнь, когда ты помогаешь другим людям. И она же смогла достойно представить наш район и республику на Всероссийском конкурсе «Лига вожатых».

Автор: Дарья Охотникова